یزدان ابراهیمی سویز

• روشن، احمدرضا، احمد سعیدی و یزدان ابراهیمی سویز. "بازنمایی مفهوم حکمرانی خوب در آموزش عالی: تحلیل ابعاد و بررسی ساختار عاملی شاخص ها." فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی ( علمی پژوهشی ) 27، 2 (1400): 1-24.

• ابراهیمی سویز، یزدان و زهرا چاووشی. "بررسی مؤلفه های اثر گذار بر ارتقاء شغلی زنان هیأت علمی در آموزش عالی ایران." فصلنامه اجتماعی روان شناختی زنان ( علمی پژوهشی ) 21، 3 (1402): 33-57.

• ابراهیمی سویز، یزدان، احمدرضا روشن و زهرا چاووشی. "بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاه‎های دولتی تهران." فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی ( علمی پژوهشی ) انتشار آنلاین، انتشار آنلاین (1403): 1 -10.

• ابراهیمی سویز، یزدان و زهرا چاووشی. "مولفه های اثرگذار بر توانایی و مهارتهای دانش آموختگان دکتری رشته آموزش عالی." نامه آموزش عالی ( علمی پژوهشی ) 18، 70 (1404): 51-33.

• ابراهیمی سویز، یزدان. دانشگاه و اقتصاد مسیرهایی برای رشد و توسعه اقتصادی.تهران: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی،1403.

• ابراهیمی سویز یزدان، پایگاه اقتصادی اجتماعی دانشجویان دانشگاههای دولتی تهران، پایگاه اقتصادی اجتماعی دانشجویان، 1402/02/20

• ابراهیمی سویز یزدان، تخصیص منابع در آموزش عالی، نظام تامین و تخصیص منابع آموزش عالی در افق برنامه هفتم توسعه پیشرفت توام با عدالت، سخنران، 1401/10/05، 1403/02/05

• Ebrahimi-Seviz Yazdan, Higher Education Governance leadership management, Higher Education Governance leadership management, 2022-11-22

• ابراهیمی سویز یزدان، تحلیل نوسان ورود به آموزش عالی و جهت گیری آینده، تحلیل نوسان ورود به آموزش عالی و جهت گیری آینده، نشست تخصصی، 1401/05/10

• ابراهیمی سویز یزدان، سهامداری دانشگاه ها در صنایع و معادن آری یا نه؟، سهامداری در دانشگاهها، سخنران، 1401/04/20

• چه کسی باید هزینه آموزش عالی را بپردازد؟، جاری، 1401/12/21

• پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاههای دولتی تهران، پایان یافته، 1400/02/03

• برآورد تعداد دانش آموختگان آموزش عالی در دهه آینده، پایان یافته، 1402/05/20

• گزارش میز پژوهشی: احصاء مصادیق نابرابری در آموزش عالی، پایان یافته، 1403/02/05

• کمسیون معاملات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، 1393/10/22، 1402/12/29

• تحلیل نوسان تقاضای ورود به آموزش عالی و جهت گیری آینده، 1401/05/10

• شرکت در نشست تخصصی: بررسی و تحلیل نوسان تقاضای ورود به آموزش عالی و جهت گیری های آینده، 1401/05/10

• بررسی ظرفیتها و پیش بایستهای اجرای قانون جهش تولید دانش بنیان، 1401/06/14

• بررسی ظرفیتها و پیش بایستهای اجرای قانون جهش تولید دانش بنیان، 1401/06/21

• اشتغال و بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی، 1401/07/23

• آموزش عالی آینده را چگونه تصور می کنید، 1401/09/27

• شرکت در دوره فرهنگی تربیتی و معرفت افزایی مکتب شهید سلیمانی، 1401/10/12، 1401/10/12

• هدایت جریان رشد و جهش علمی کشور، 1401/11/12

• نظام تامین و تخصیص منابع آموزش عالی در افق برنامه هفتم توسعه، 1399/10/05

• کمیته بررسی توانمندی علمی، 1400/11/23

• شرکت در دوره آموزشی: آگاهی رسانی امنیتی در سازمانها، 1402/03/10، 1402/03/10

• سخنرانی احصا مصادیق نابرابری در آموزش عالی ایران، 1402/03/24، 1402/03/24

• عضو میز پژوهشی: الزامات اجرایی مصوبه سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی، 1402/05/09، 1402/12/15

• شرکت در دوره آموزشی: تاریخ اسلام، 1402/05/25، 1402/05/25

• شرکت در نشست: بررسی سیاستها سازوکارهای مناسب برای همراستایی دوره های دانشگاهی با ظرفیت ها، قابلیتها و نیازهای بازار کار، 1402/11/01، 1402/11/01

• شرکت در میز پژوهشی: مسائل حکمرانی آموزش عالی: الزمات و موانع استقرار حکمرانی خوب در آموزش عالی ایران، 1402/10/25، 1402/10/25

• عضو میز پژوهشی: نظام مسائل حکمرانی آموزش عالی: الزامات و موانع استقرار حکمرانی خوب در آموزش عالی ایران، 1402/12/14، 1403/06/31

• آسیب شناسی صلاحیتهای حرفه ای ملی ایران، 1403/06/25، 1403/06/25

• عضویت در میز پژوهشی: الزامات احصاء، کسب و ارتقای مهارتهای عمومی دانشجویان جهت اشتغال آنان، 1403/08/02، 1403/12/29

• شرکت در دوره: آشنایی با آیین نامه خدمت موظف اعضای هیات علمی، 1403/08/23، 1403/08/23

• شرکت در میز پژوهشی: احصاء و تبیین مفهوم مشارکت مردمی در آموزش عالی، 1403/08/07، 1403/08/07

• شرکت در دوره: مهندسی بهداشت محیط، 1403/12/12، 1403/12/12

• مدیر امور پژوهشی، سایر، 1395/04/26، 1402/04/26

• عضو کمیسیون بهره وری و تحول اداری، سایر، 1401/02/26، 1403/02/26

• مدیریت برنامه ریزی نظارت و ارزیابی تحقیقات نهادی(IR)، سایر، 1403/07/02، 1405/07/01

• انگلیسی , سطح نوشتن : متوسط, سطح خواندن : پیشرفته, سطح صحبت‌کردن : متوسط